Εργασίες του Α΄1 και Α΄2

Η Α΄τάξη στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος  Ε.Ζ  ‘’Δόντια γερά, χαμογέλα αστραφτερά’’ μοίρασαν στους μαθητές του σχολείου μας, των νηπιαγωγείων και του παιδικού σταθμού που δημιούργησαν με κανόνες φροντίδας των δοντιών.

Συμμετοχή της ΣΤ' τάξης στη σχολική εκδήλωση ευαισθητοποίησης για το προσφυγικό ζήτημα στην Καβάλα...

Οι μαθητές με τη βοήθεια των δασκάλων τους συσκεύασαν τα ρούχα, τα παπούτσια και τα τρόφιμα που συγκεντρώθηκαν στο σχολείο. Εκφράστηκαν δημιουργικά κατασκευάζοντας τρισδιάστατες χειροτεχνίες, με την εκπαιδευτικό των εικαστικών και πήραν μέρος στις δράσεις της σχολικής εκδήλωσης για το προσφυγικό ζήτημα το πρωί της Παρασκευής 15 Απριλίου στην πλατεία Καπνεργάτη. Την ίδια μέρα επισκέφτηκαν και κάποια αξιοθέατα της Καβάλας που είναι συνδεδεμένα με το μάθημα της Ιστορίας, όπως το σπίτι του Μεχμέτ Αλή στην πλατεία της παλιάς πόλης και το Ιμαρέτ.

                      

                      

                      

                      

                      

                      

                      

                      

Πασχαλινές κατασκευές από το Α1...

Τα καλαθάκια της Δ' τάξης από ανακυκλώσιμα υλικά...

Ενημερωτική δράση "Ατυχήματα στο σχολείο, πρόληψη και αντιμετώπιση"

Το απόγευμα της Τετάρτης 20 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, παρουσίαση με θέμα "Ατυχήματα στο σχολείο, πρόληψη και αντιμετώπιση" από τον παιδίατρο κ. Παυλάκη Δημήτρη. Ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση.Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία υλοποιήθηκε με τη συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

                       

Ο ανθόκηπος του σχολείου μας...

Την Παρασκευή 8 Απριλίου καλωσορίσαμε την άνοιξη φυτεύοντας λουλούδια στον κήπο του σχολείου μας.  Συνεχίζοντας τη συνεργασία δάσκαλοι - μαθητές και μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων μετατρέψαμε ένα παραμελημένο σημείο της αυλής σε έναν όμορφο ανθόκηπο.               

Τα παιδιά έφεραν από ένα λουλούδι και συμμετείχαν σε όλη τη διαδικασία της φύτευσης, αλλά και της φροντίδας του σχολικού κήπου. Αξίες όπως του εθελοντισμού και της συνεργασίας υιοθετήθηκαν κατά την βιωματική δράση.